《二次函数y=ax2+bx+c的图象》教学设计
- 分类：教育教学
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2020-03-13 11:30
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【概要描述】学习目标：能熟练掌握的图像及其性质；能够利用性质解决相应的问题。 教学重点、难点：熟练掌握y=ax2+c 、y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图象与性质 教法：演示法、谈话法、讨论法、练习法 教学环节：本课设计了4个教学环节：复习引入、合作探究、课堂检测、课堂小结
《二次函数y=ax2+bx+c的图象》教学设计
【概要描述】学习目标：能熟练掌握的图像及其性质；能够利用性质解决相应的问题。
教学重点、难点：熟练掌握y=ax2+c 、y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图象与性质
教法：演示法、谈话法、讨论法、练习法
教学环节：本课设计了4个教学环节：复习引入、合作探究、课堂检测、课堂小结
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学习目标：能熟练掌握的图像及其性质；能够利用性质解决相应的问题。
教学重点、难点：熟练掌握y=ax2+c 、y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图象与性质
教法：演示法、谈话法、讨论法、练习法
教学环节：本课设计了4个教学环节：复习引入、合作探究、课堂检测、课堂小结
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