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2019年“我和我的祖国”快闪拍摄活动方案

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  • 发布时间:2020-05-09 09:59
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【概要描述】一,活动背景  为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,按照上级文件指示,我校将开展“红歌寄深情,快闪贺华诞”千人放歌快闪拍摄活动。快闪,即“快闪行动”的简称,新近在国际上流行的一种直观的短暂性的行为艺术。该活动充分丰富我校师生的课余文化生活,展现我校师生精神风貌,青春风采,更达到了大家亲身参与寓教于乐的效果,将传统的歌唱形式与新颖形式完美结合。唱响礼赞新中国,奋进新时代昂扬的主旋律,感染更多的人为建国70周年献礼。  二,活动主题红歌寄深情,快闪贺华诞(演唱歌曲《我和我的祖国》)  三,活动对象全校师生  四,拍摄时间  9月24日上午大课间进行整体拍摄,以篮球场作为主会场,抓拍校园其他场景。  五,活动准备内容  1,宣传工作9月6日—10日下发活动通知,确定代表人员名单即拍摄流程。  2,节目准备,排练9月13日—9月20日(具体拍摄时间及场景设计看附件内容)  3,协调办公室准备好音响设备(5支话筒),拍摄设备(DV,相机,航拍器),场景布置(校训,校徽,条幅,校旗)等。  4,提前协调年级做好学生及教师和当天工作人员具体的工作指导。  五,活动要求  全体师生要有十足的勇气,针对团队的团结性,积极参加并且认真对待每次的排练。因拍摄涉及人员现场场景,会采用分步分叉拍摄,望各年级按照活动安排积极配合,保质保量的完成活动拍摄。大家也要多多采集平时练习的视频资料,为后续剪辑提供更多优秀的素材。  六,人员分配与调动(具体见附件)  1,总调度:现场执行1名  2,设备组:播放音乐3名,拍摄人员8名  3,演员:学生共计40人,歌唱老师几个人。  4,安全等级各班班主任,班委  七,活动影响  本次快闪拍摄活动,以建国70周年献礼为契机,采用当下大众流行的形式呈现出来。全体师生参与度广,形式新颖,与时代接轨,与时政相接,校园文化生活也更加多样。在学校文化建设方面也有了更好的展示形式,不仅仅可以展现音乐演唱,也可以进行其他类别文娱活动。同时,这样的形式也扩大了学校在社会知名度上的影响,我们可以在商场,超市等人员聚集的地方进行,让更多的社会人士知道我校青春飞扬积极向上的校园风貌。  八,注意事项  1,学生统一校服,教师便装即可。  2,年级师生协作分工,确保工作积极性,按时按量完成。  3,拍摄组设置好拍摄点,分别从不同的角度进行拍摄,以确保后续视频制作有足够的素材。  4,歌唱是表演的核心,展示我校师生热情洋溢的精神面貌,所以会在歌曲演唱上下大力度排练,形式上简单明了。  5,安全等级各班班主任负责。  6,活动结束后及时对会场进行清理。  九,活动场景呈现:歌曲《我和我的祖国》  9月24日上午大课间,我们在学校篮球场组织一场“红歌快闪”,用嘹亮的歌声和青春舞动的身影为祖国母亲70周年献上特殊的生日礼物。  下课铃声响起,全校师生如往常一样课间活动,(1分钟左右时间,主要拍摄学生课间活动场景:楼道内看展图,向教师讨问,下楼到尝试散步等等),突然大鼓声音响彻校园全体师生被吸引到了篮球场集合,大鼓消失学生A清唱《我和我的祖国》4句。音乐响起,在这过程中演唱学生到达篮球场按两个方队站好,其他班级也按照指示指定位置依次站好(镜头单独拍摄学生演唱,集中会场场景)。领唱A演唱歌曲《我和我的祖国》前4个乐句(镜头单独拍摄领唱A),领唱B演唱后4个乐句,副歌部分教师进入一起合唱;间奏穿插为日常校园生活素材,现场学生状态,最后按设定队形站好师生一起大合唱(航拍全景,正面机位拍摄),把快闪推向高潮,全体师生对着镜头说出对祖国70岁生日的祝福。现场五星红旗迎风飘扬,耳熟能详的歌声飘荡在校园中。束采访几名学生,教师的感受(单独镜头拍摄)。  十,活动所需设备  1,拍摄设备(航拍器)  2,音频录制  3,视频剪辑制作  4,道具  5,服装  注:从9月13日开始,利​​使用完周一,周三下午第四节课时间进行不同场景的彩排(具体排练内容和设计人员随时注意微信群通知)。每天中午进行歌曲演唱排练,地点6楼音乐教室。  政教处艺体组  2019年9月5日  附件:视频拍摄策划  拍摄步骤计划:  1,利用快闪形式演唱歌曲上述视频  2,学校大门+牌匾+教学楼(航拍)  3,进入指导(航拍学生在篮球场上的活动)  4,教学楼内学生课间活动→大鼓起→学生A唱完音乐起(乐器,学生A演唱)→老师A+老师B  学生唱歌→第二段教师队伍加入→第三段师生大合唱再到空中飘扬的国旗→师生采访对祖国的祝福话语  进入安排:各班根据距离楼梯口远近从东西双向向方向方向走去,分散队形+全体师生指定队形  人员安排:  1,李秋普老师为主,先进行校园环境,教学上的拍摄(走向9月21前完成)  2,主机位置:李秋普双面侧面:王立华张忠华正门:王立立  学生课间:冯方红姜淑丽演唱学生教师动态:蔺威刘天佑  3,音乐播放史红强+学生2名  4,现场总调度执行1名  5,会场设计和布置:姜淑丽设计为主,办公室+艺体组人员布置会场  6,音乐录制狄爽,霍利涛  7,年级+各部门团结协作,积极配合。

2019年“我和我的祖国”快闪拍摄活动方案

【概要描述】一,活动背景  为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,按照上级文件指示,我校将开展“红歌寄深情,快闪贺华诞”千人放歌快闪拍摄活动。快闪,即“快闪行动”的简称,新近在国际上流行的一种直观的短暂性的行为艺术。该活动充分丰富我校师生的课余文化生活,展现我校师生精神风貌,青春风采,更达到了大家亲身参与寓教于乐的效果,将传统的歌唱形式与新颖形式完美结合。唱响礼赞新中国,奋进新时代昂扬的主旋律,感染更多的人为建国70周年献礼。  二,活动主题红歌寄深情,快闪贺华诞(演唱歌曲《我和我的祖国》)  三,活动对象全校师生  四,拍摄时间  9月24日上午大课间进行整体拍摄,以篮球场作为主会场,抓拍校园其他场景。  五,活动准备内容  1,宣传工作9月6日—10日下发活动通知,确定代表人员名单即拍摄流程。  2,节目准备,排练9月13日—9月20日(具体拍摄时间及场景设计看附件内容)  3,协调办公室准备好音响设备(5支话筒),拍摄设备(DV,相机,航拍器),场景布置(校训,校徽,条幅,校旗)等。  4,提前协调年级做好学生及教师和当天工作人员具体的工作指导。  五,活动要求  全体师生要有十足的勇气,针对团队的团结性,积极参加并且认真对待每次的排练。因拍摄涉及人员现场场景,会采用分步分叉拍摄,望各年级按照活动安排积极配合,保质保量的完成活动拍摄。大家也要多多采集平时练习的视频资料,为后续剪辑提供更多优秀的素材。  六,人员分配与调动(具体见附件)  1,总调度:现场执行1名  2,设备组:播放音乐3名,拍摄人员8名  3,演员:学生共计40人,歌唱老师几个人。  4,安全等级各班班主任,班委  七,活动影响  本次快闪拍摄活动,以建国70周年献礼为契机,采用当下大众流行的形式呈现出来。全体师生参与度广,形式新颖,与时代接轨,与时政相接,校园文化生活也更加多样。在学校文化建设方面也有了更好的展示形式,不仅仅可以展现音乐演唱,也可以进行其他类别文娱活动。同时,这样的形式也扩大了学校在社会知名度上的影响,我们可以在商场,超市等人员聚集的地方进行,让更多的社会人士知道我校青春飞扬积极向上的校园风貌。  八,注意事项  1,学生统一校服,教师便装即可。  2,年级师生协作分工,确保工作积极性,按时按量完成。  3,拍摄组设置好拍摄点,分别从不同的角度进行拍摄,以确保后续视频制作有足够的素材。  4,歌唱是表演的核心,展示我校师生热情洋溢的精神面貌,所以会在歌曲演唱上下大力度排练,形式上简单明了。  5,安全等级各班班主任负责。  6,活动结束后及时对会场进行清理。  九,活动场景呈现:歌曲《我和我的祖国》  9月24日上午大课间,我们在学校篮球场组织一场“红歌快闪”,用嘹亮的歌声和青春舞动的身影为祖国母亲70周年献上特殊的生日礼物。  下课铃声响起,全校师生如往常一样课间活动,(1分钟左右时间,主要拍摄学生课间活动场景:楼道内看展图,向教师讨问,下楼到尝试散步等等),突然大鼓声音响彻校园全体师生被吸引到了篮球场集合,大鼓消失学生A清唱《我和我的祖国》4句。音乐响起,在这过程中演唱学生到达篮球场按两个方队站好,其他班级也按照指示指定位置依次站好(镜头单独拍摄学生演唱,集中会场场景)。领唱A演唱歌曲《我和我的祖国》前4个乐句(镜头单独拍摄领唱A),领唱B演唱后4个乐句,副歌部分教师进入一起合唱;间奏穿插为日常校园生活素材,现场学生状态,最后按设定队形站好师生一起大合唱(航拍全景,正面机位拍摄),把快闪推向高潮,全体师生对着镜头说出对祖国70岁生日的祝福。现场五星红旗迎风飘扬,耳熟能详的歌声飘荡在校园中。束采访几名学生,教师的感受(单独镜头拍摄)。  十,活动所需设备  1,拍摄设备(航拍器)  2,音频录制  3,视频剪辑制作  4,道具  5,服装  注:从9月13日开始,利​​使用完周一,周三下午第四节课时间进行不同场景的彩排(具体排练内容和设计人员随时注意微信群通知)。每天中午进行歌曲演唱排练,地点6楼音乐教室。  政教处艺体组  2019年9月5日  附件:视频拍摄策划  拍摄步骤计划:  1,利用快闪形式演唱歌曲上述视频  2,学校大门+牌匾+教学楼(航拍)  3,进入指导(航拍学生在篮球场上的活动)  4,教学楼内学生课间活动→大鼓起→学生A唱完音乐起(乐器,学生A演唱)→老师A+老师B  学生唱歌→第二段教师队伍加入→第三段师生大合唱再到空中飘扬的国旗→师生采访对祖国的祝福话语  进入安排:各班根据距离楼梯口远近从东西双向向方向方向走去,分散队形+全体师生指定队形  人员安排:  1,李秋普老师为主,先进行校园环境,教学上的拍摄(走向9月21前完成)  2,主机位置:李秋普双面侧面:王立华张忠华正门:王立立  学生课间:冯方红姜淑丽演唱学生教师动态:蔺威刘天佑  3,音乐播放史红强+学生2名  4,现场总调度执行1名  5,会场设计和布置:姜淑丽设计为主,办公室+艺体组人员布置会场  6,音乐录制狄爽,霍利涛  7,年级+各部门团结协作,积极配合。

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一,活动背景

  为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,按照上级文件指示,我校将开展“红歌寄深情,快闪贺华诞”千人放歌快闪拍摄活动。快闪,即“快闪行动”的简称,新近在国际上流行的一种直观的短暂性的行为艺术。该活动充分丰富我校师生的课余文化生活,展现我校师生精神风貌,青春风采,更达到了大家亲身参与寓教于乐的效果,将传统的歌唱形式与新颖形式完美结合。唱响礼赞新中国,奋进新时代昂扬的主旋律,感染更多的人为建国70周年献礼。

  二,活动主题红歌寄深情,快闪贺华诞(演唱歌曲《我和我的祖国》)

  三,活动对象全校师生

  四,拍摄时间

  9月24日上午大课间进行整体拍摄,以篮球场作为主会场,抓拍校园其他场景。

  五,活动准备内容

  1,宣传工作9月6日— 10日下发活动通知,确定代表人员名单即拍摄流程。

  2,节目准备,排练9月13日— 9月20日(具体拍摄时间及场景设计看附件内容)

  3,协调办公室准备好音响设备(5支话筒),拍摄设备(DV,相机,航拍器),场景布置(校训,校徽,条幅,校旗)等。

  4,提前协调年级做好学生及教师和当天工作人员具体的工作指导。

  五,活动要求

  全体师生要有十足的勇气,针对团队的团结性,积极参加并且认真对待每次的排练。因拍摄涉及人员现场场景,会采用分步分叉拍摄,望各年级按照活动安排积极配合,保质保量的完成活动拍摄。大家也要多多采集平时练习的视频资料,为后续剪辑提供更多优秀的素材。

  六,人员分配与调动(具体见附件)

  1,总调度:现场执行1名

  2,设备组:播放音乐3名,拍摄人员8名

  3,演员:学生共计40人,歌唱老师几个人。

  4,安全等级各班班主任,班委

  七,活动影响

  本次快闪拍摄活动,以建国70周年献礼为契机,采用当下大众流行的形式呈现出来。全体师生参与度广,形式新颖,与时代接轨,与时政相接,校园文化生活也更加多样。在学校文化建设方面也有了更好的展示形式,不仅仅可以展现音乐演唱,也可以进行其他类别文娱活动。同时,这样的形式也扩大了学校在社会知名度上的影响,我们可以在商场,超市等人员聚集的地方进行,让更多的社会人士知道我校青春飞扬积极向上的校园风貌。

  八,注意事项

  1,学生统一校服,教师便装即可。

  2,年级师生协作分工,确保工作积极性,按时按量完成。

  3,拍摄组设置好拍摄点,分别从不同的角度进行拍摄,以确保后续视频制作有足够的素材。

  4,歌唱是表演的核心,展示我校师生热情洋溢的精神面貌,所以会在歌曲演唱上下大力度排练,形式上简单明了。

  5,安全等级各班班主任负责。

  6,活动结束后及时对会场进行清理。

  九,活动场景呈现:歌曲《我和我的祖国》

  9月24日上午大课间,我们在学校篮球场组织一场“红歌快闪”,用嘹亮的歌声和青春舞动的身影为祖国母亲70周年献上特殊的生日礼物。

  下课铃声响起,全校师生如往常一样课间活动,(1分钟左右时间,主要拍摄学生课间活动场景:楼道内看展图,向教师讨问,下楼到尝试散步等等),突然大鼓声音响彻校园全体师生被吸引到了篮球场集合,大鼓消失学生A清唱《我和我的祖国》 4句。音乐响起,在这过程中演唱学生到达篮球场按两个方队站好,其他班级也按照指示指定位置依次站好(镜头单独拍摄学生演唱,集中会场场景)。领唱A演唱歌曲《我和我的祖国》前4个乐句(镜头单独拍摄领唱A),领唱B演唱后4个乐句,副歌部分教师进入一起合唱;间奏穿插为日常校园生活素材,现场学生状态,最后按设定队形站好师生一起大合唱(航拍全景,正面机位拍摄),把快闪推向高潮,全体师生对着镜头说出对祖国70岁生日的祝福。现场五星红旗迎风飘扬,耳熟能详的歌声飘荡在校园中。束采访几名学生,教师的感受(单独镜头拍摄)。

  十,活动所需设备

  1,拍摄设备(航拍器)

  2,音频录制

  3,视频剪辑制作

  4,道具

  5,服装

  注:从9月13日开始,利​​使用完周一,周三下午第四节课时间进行不同场景的彩排(具体排练内容和设计人员随时注意微信群通知)。每天中午进行歌曲演唱排练,地点6楼音乐教室。

  政教处艺体组

  2019年9月5日

  附件:视频拍摄策划

  拍摄步骤计划:

  1,利用快闪形式演唱歌曲上述视频

  2,学校大门+牌匾+教学楼(航拍)

  3,进入指导(航拍学生在篮球场上的活动)

  4,教学楼内学生课间活动→大鼓起→学生A唱完音乐起(乐器,学生A演唱)→老师A +老师B

  学生唱歌→第二段教师队伍加入→第三段师生大合唱再到空中飘扬的国旗→师生采访对祖国的祝福话语

  进入安排:各班根据距离楼梯口远近从东西双向向方向方向走去,分散队形+全体师生指定队形

  人员安排:

  1,李秋普老师为主,先进行校园环境,教学上的拍摄(走向9月21前完成)

  2,主机位置:李秋普双面侧面:王立华张忠华正门:王立立

  学生课间:冯方红姜淑丽演唱学生教师动态:蔺威刘天佑

  3,音乐播放史红强+学生2名

  4,现场总调度执行1名

  5,会场设计和布置:姜淑丽设计为主,办公室+艺体组人员布置会场

  6,音乐录制狄爽,霍利涛

  7,年级+各部门团结协作,积极配合。

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