2019年“我和我的祖国”快闪拍摄活动方案
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- 发布时间:2020-05-09 09:59
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【概要描述】一,活动背景 为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,按照上级文件指示,我校将开展“红歌寄深情,快闪贺华诞”千人放歌快闪拍摄活动。快闪,即“快闪行动”的简称,新近在国际上流行的一种直观的短暂性的行为艺术。该活动充分丰富我校师生的课余文化生活,展现我校师生精神风貌,青春风采,更达到了大家亲身参与寓教于乐的效果,将传统的歌唱形式与新颖形式完美结合。唱响礼赞新中国,奋进新时代昂扬的主旋律,感染更多的人为建国70周年献礼。 二,活动主题红歌寄深情,快闪贺华诞(演唱歌曲《我和我的祖国》) 三,活动对象全校师生 四,拍摄时间 9月24日上午大课间进行整体拍摄,以篮球场作为主会场,抓拍校园其他场景。 五,活动准备内容 1,宣传工作9月6日—10日下发活动通知,确定代表人员名单即拍摄流程。 2,节目准备,排练9月13日—9月20日(具体拍摄时间及场景设计看附件内容) 3,协调办公室准备好音响设备(5支话筒),拍摄设备(DV,相机,航拍器),场景布置(校训,校徽,条幅,校旗)等。 4,提前协调年级做好学生及教师和当天工作人员具体的工作指导。 五,活动要求 全体师生要有十足的勇气,针对团队的团结性,积极参加并且认真对待每次的排练。因拍摄涉及人员现场场景,会采用分步分叉拍摄,望各年级按照活动安排积极配合,保质保量的完成活动拍摄。大家也要多多采集平时练习的视频资料,为后续剪辑提供更多优秀的素材。 六,人员分配与调动(具体见附件) 1,总调度:现场执行1名 2,设备组:播放音乐3名,拍摄人员8名 3,演员:学生共计40人,歌唱老师几个人。 4,安全等级各班班主任,班委 七,活动影响 本次快闪拍摄活动,以建国70周年献礼为契机,采用当下大众流行的形式呈现出来。全体师生参与度广,形式新颖,与时代接轨,与时政相接,校园文化生活也更加多样。在学校文化建设方面也有了更好的展示形式,不仅仅可以展现音乐演唱,也可以进行其他类别文娱活动。同时,这样的形式也扩大了学校在社会知名度上的影响,我们可以在商场,超市等人员聚集的地方进行,让更多的社会人士知道我校青春飞扬积极向上的校园风貌。 八,注意事项 1,学生统一校服,教师便装即可。 2,年级师生协作分工,确保工作积极性,按时按量完成。 3,拍摄组设置好拍摄点,分别从不同的角度进行拍摄,以确保后续视频制作有足够的素材。 4,歌唱是表演的核心,展示我校师生热情洋溢的精神面貌,所以会在歌曲演唱上下大力度排练,形式上简单明了。 5,安全等级各班班主任负责。 6,活动结束后及时对会场进行清理。 九,活动场景呈现:歌曲《我和我的祖国》 9月24日上午大课间,我们在学校篮球场组织一场“红歌快闪”,用嘹亮的歌声和青春舞动的身影为祖国母亲70周年献上特殊的生日礼物。 下课铃声响起,全校师生如往常一样课间活动,(1分钟左右时间,主要拍摄学生课间活动场景:楼道内看展图,向教师讨问,下楼到尝试散步等等),突然大鼓声音响彻校园全体师生被吸引到了篮球场集合,大鼓消失学生A清唱《我和我的祖国》4句。音乐响起,在这过程中演唱学生到达篮球场按两个方队站好,其他班级也按照指示指定位置依次站好(镜头单独拍摄学生演唱,集中会场场景)。领唱A演唱歌曲《我和我的祖国》前4个乐句(镜头单独拍摄领唱A),领唱B演唱后4个乐句,副歌部分教师进入一起合唱;间奏穿插为日常校园生活素材,现场学生状态,最后按设定队形站好师生一起大合唱(航拍全景,正面机位拍摄),把快闪推向高潮,全体师生对着镜头说出对祖国70岁生日的祝福。现场五星红旗迎风飘扬,耳熟能详的歌声飘荡在校园中。束采访几名学生,教师的感受(单独镜头拍摄)。 十,活动所需设备 1,拍摄设备(航拍器) 2,音频录制 3,视频剪辑制作 4,道具 5,服装 注:从9月13日开始,利使用完周一,周三下午第四节课时间进行不同场景的彩排(具体排练内容和设计人员随时注意微信群通知)。每天中午进行歌曲演唱排练,地点6楼音乐教室。 政教处艺体组 2019年9月5日 附件:视频拍摄策划 拍摄步骤计划: 1,利用快闪形式演唱歌曲上述视频 2,学校大门+牌匾+教学楼(航拍) 3,进入指导(航拍学生在篮球场上的活动) 4,教学楼内学生课间活动→大鼓起→学生A唱完音乐起(乐器,学生A演唱)→老师A+老师B 学生唱歌→第二段教师队伍加入→第三段师生大合唱再到空中飘扬的国旗→师生采访对祖国的祝福话语 进入安排:各班根据距离楼梯口远近从东西双向向方向方向走去,分散队形+全体师生指定队形 人员安排: 1,李秋普老师为主,先进行校园环境,教学上的拍摄(走向9月21前完成) 2,主机位置:李秋普双面侧面:王立华张忠华正门:王立立 学生课间:冯方红姜淑丽演唱学生教师动态:蔺威刘天佑 3,音乐播放史红强+学生2名 4,现场总调度执行1名 5,会场设计和布置:姜淑丽设计为主,办公室+艺体组人员布置会场 6,音乐录制狄爽,霍利涛 7,年级+各部门团结协作,积极配合。
2019年“我和我的祖国”快闪拍摄活动方案
【概要描述】一,活动背景 为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,按照上级文件指示,我校将开展“红歌寄深情,快闪贺华诞”千人放歌快闪拍摄活动。快闪,即“快闪行动”的简称,新近在国际上流行的一种直观的短暂性的行为艺术。该活动充分丰富我校师生的课余文化生活,展现我校师生精神风貌,青春风采,更达到了大家亲身参与寓教于乐的效果,将传统的歌唱形式与新颖形式完美结合。唱响礼赞新中国,奋进新时代昂扬的主旋律,感染更多的人为建国70周年献礼。 二,活动主题红歌寄深情,快闪贺华诞(演唱歌曲《我和我的祖国》) 三,活动对象全校师生 四,拍摄时间 9月24日上午大课间进行整体拍摄,以篮球场作为主会场,抓拍校园其他场景。 五,活动准备内容 1,宣传工作9月6日—10日下发活动通知,确定代表人员名单即拍摄流程。 2,节目准备,排练9月13日—9月20日(具体拍摄时间及场景设计看附件内容) 3,协调办公室准备好音响设备(5支话筒),拍摄设备(DV,相机,航拍器),场景布置(校训,校徽,条幅,校旗)等。 4,提前协调年级做好学生及教师和当天工作人员具体的工作指导。 五,活动要求 全体师生要有十足的勇气,针对团队的团结性,积极参加并且认真对待每次的排练。因拍摄涉及人员现场场景,会采用分步分叉拍摄,望各年级按照活动安排积极配合,保质保量的完成活动拍摄。大家也要多多采集平时练习的视频资料,为后续剪辑提供更多优秀的素材。 六,人员分配与调动(具体见附件) 1,总调度:现场执行1名 2,设备组:播放音乐3名,拍摄人员8名 3,演员:学生共计40人,歌唱老师几个人。 4,安全等级各班班主任,班委 七,活动影响 本次快闪拍摄活动,以建国70周年献礼为契机,采用当下大众流行的形式呈现出来。全体师生参与度广,形式新颖,与时代接轨,与时政相接,校园文化生活也更加多样。在学校文化建设方面也有了更好的展示形式,不仅仅可以展现音乐演唱,也可以进行其他类别文娱活动。同时,这样的形式也扩大了学校在社会知名度上的影响,我们可以在商场,超市等人员聚集的地方进行,让更多的社会人士知道我校青春飞扬积极向上的校园风貌。 八,注意事项 1,学生统一校服,教师便装即可。 2,年级师生协作分工,确保工作积极性,按时按量完成。 3,拍摄组设置好拍摄点,分别从不同的角度进行拍摄,以确保后续视频制作有足够的素材。 4,歌唱是表演的核心,展示我校师生热情洋溢的精神面貌,所以会在歌曲演唱上下大力度排练,形式上简单明了。 5,安全等级各班班主任负责。 6,活动结束后及时对会场进行清理。 九,活动场景呈现:歌曲《我和我的祖国》 9月24日上午大课间,我们在学校篮球场组织一场“红歌快闪”,用嘹亮的歌声和青春舞动的身影为祖国母亲70周年献上特殊的生日礼物。 下课铃声响起,全校师生如往常一样课间活动,(1分钟左右时间,主要拍摄学生课间活动场景:楼道内看展图,向教师讨问,下楼到尝试散步等等),突然大鼓声音响彻校园全体师生被吸引到了篮球场集合,大鼓消失学生A清唱《我和我的祖国》4句。音乐响起,在这过程中演唱学生到达篮球场按两个方队站好,其他班级也按照指示指定位置依次站好(镜头单独拍摄学生演唱,集中会场场景)。领唱A演唱歌曲《我和我的祖国》前4个乐句(镜头单独拍摄领唱A),领唱B演唱后4个乐句,副歌部分教师进入一起合唱;间奏穿插为日常校园生活素材,现场学生状态,最后按设定队形站好师生一起大合唱(航拍全景,正面机位拍摄),把快闪推向高潮,全体师生对着镜头说出对祖国70岁生日的祝福。现场五星红旗迎风飘扬,耳熟能详的歌声飘荡在校园中。束采访几名学生,教师的感受(单独镜头拍摄)。 十,活动所需设备 1,拍摄设备(航拍器) 2,音频录制 3,视频剪辑制作 4,道具 5,服装 注:从9月13日开始,利使用完周一,周三下午第四节课时间进行不同场景的彩排(具体排练内容和设计人员随时注意微信群通知)。每天中午进行歌曲演唱排练,地点6楼音乐教室。 政教处艺体组 2019年9月5日 附件:视频拍摄策划 拍摄步骤计划: 1,利用快闪形式演唱歌曲上述视频 2,学校大门+牌匾+教学楼(航拍) 3,进入指导(航拍学生在篮球场上的活动) 4,教学楼内学生课间活动→大鼓起→学生A唱完音乐起(乐器,学生A演唱)→老师A+老师B 学生唱歌→第二段教师队伍加入→第三段师生大合唱再到空中飘扬的国旗→师生采访对祖国的祝福话语 进入安排:各班根据距离楼梯口远近从东西双向向方向方向走去,分散队形+全体师生指定队形 人员安排: 1,李秋普老师为主,先进行校园环境,教学上的拍摄(走向9月21前完成) 2,主机位置:李秋普双面侧面:王立华张忠华正门:王立立 学生课间:冯方红姜淑丽演唱学生教师动态:蔺威刘天佑 3,音乐播放史红强+学生2名 4,现场总调度执行1名 5,会场设计和布置:姜淑丽设计为主,办公室+艺体组人员布置会场 6,音乐录制狄爽,霍利涛 7,年级+各部门团结协作,积极配合。
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- 发布时间:2020-05-09 09:59
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一,活动背景
为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,按照上级文件指示,我校将开展“红歌寄深情,快闪贺华诞”千人放歌快闪拍摄活动。快闪,即“快闪行动”的简称,新近在国际上流行的一种直观的短暂性的行为艺术。该活动充分丰富我校师生的课余文化生活,展现我校师生精神风貌,青春风采,更达到了大家亲身参与寓教于乐的效果,将传统的歌唱形式与新颖形式完美结合。唱响礼赞新中国,奋进新时代昂扬的主旋律,感染更多的人为建国70周年献礼。
二,活动主题红歌寄深情,快闪贺华诞(演唱歌曲《我和我的祖国》)
三,活动对象全校师生
四,拍摄时间
9月24日上午大课间进行整体拍摄,以篮球场作为主会场,抓拍校园其他场景。
五,活动准备内容
1,宣传工作9月6日— 10日下发活动通知,确定代表人员名单即拍摄流程。
2,节目准备,排练9月13日— 9月20日(具体拍摄时间及场景设计看附件内容)
3,协调办公室准备好音响设备(5支话筒),拍摄设备(DV,相机,航拍器),场景布置(校训,校徽,条幅,校旗)等。
4,提前协调年级做好学生及教师和当天工作人员具体的工作指导。
五,活动要求
全体师生要有十足的勇气,针对团队的团结性,积极参加并且认真对待每次的排练。因拍摄涉及人员现场场景,会采用分步分叉拍摄,望各年级按照活动安排积极配合,保质保量的完成活动拍摄。大家也要多多采集平时练习的视频资料,为后续剪辑提供更多优秀的素材。
六,人员分配与调动(具体见附件)
1,总调度:现场执行1名
2,设备组:播放音乐3名,拍摄人员8名
3,演员:学生共计40人,歌唱老师几个人。
4,安全等级各班班主任,班委
七,活动影响
本次快闪拍摄活动,以建国70周年献礼为契机,采用当下大众流行的形式呈现出来。全体师生参与度广,形式新颖,与时代接轨,与时政相接,校园文化生活也更加多样。在学校文化建设方面也有了更好的展示形式,不仅仅可以展现音乐演唱,也可以进行其他类别文娱活动。同时,这样的形式也扩大了学校在社会知名度上的影响,我们可以在商场,超市等人员聚集的地方进行,让更多的社会人士知道我校青春飞扬积极向上的校园风貌。
八,注意事项
1,学生统一校服,教师便装即可。
2,年级师生协作分工,确保工作积极性,按时按量完成。
3,拍摄组设置好拍摄点,分别从不同的角度进行拍摄,以确保后续视频制作有足够的素材。
4,歌唱是表演的核心,展示我校师生热情洋溢的精神面貌,所以会在歌曲演唱上下大力度排练,形式上简单明了。
5,安全等级各班班主任负责。
6,活动结束后及时对会场进行清理。
九,活动场景呈现:歌曲《我和我的祖国》
9月24日上午大课间,我们在学校篮球场组织一场“红歌快闪”,用嘹亮的歌声和青春舞动的身影为祖国母亲70周年献上特殊的生日礼物。
下课铃声响起,全校师生如往常一样课间活动,(1分钟左右时间,主要拍摄学生课间活动场景:楼道内看展图,向教师讨问,下楼到尝试散步等等),突然大鼓声音响彻校园全体师生被吸引到了篮球场集合,大鼓消失学生A清唱《我和我的祖国》 4句。音乐响起,在这过程中演唱学生到达篮球场按两个方队站好,其他班级也按照指示指定位置依次站好(镜头单独拍摄学生演唱,集中会场场景)。领唱A演唱歌曲《我和我的祖国》前4个乐句(镜头单独拍摄领唱A),领唱B演唱后4个乐句,副歌部分教师进入一起合唱;间奏穿插为日常校园生活素材,现场学生状态,最后按设定队形站好师生一起大合唱(航拍全景,正面机位拍摄),把快闪推向高潮,全体师生对着镜头说出对祖国70岁生日的祝福。现场五星红旗迎风飘扬,耳熟能详的歌声飘荡在校园中。束采访几名学生,教师的感受(单独镜头拍摄)。
十,活动所需设备
1,拍摄设备(航拍器)
2,音频录制
3,视频剪辑制作
4,道具
5,服装
注:从9月13日开始,利使用完周一,周三下午第四节课时间进行不同场景的彩排(具体排练内容和设计人员随时注意微信群通知)。每天中午进行歌曲演唱排练,地点6楼音乐教室。
政教处艺体组
2019年9月5日
附件:视频拍摄策划
拍摄步骤计划:
1,利用快闪形式演唱歌曲上述视频
2,学校大门+牌匾+教学楼(航拍)
3,进入指导(航拍学生在篮球场上的活动)
4,教学楼内学生课间活动→大鼓起→学生A唱完音乐起(乐器,学生A演唱)→老师A +老师B
学生唱歌→第二段教师队伍加入→第三段师生大合唱再到空中飘扬的国旗→师生采访对祖国的祝福话语
进入安排:各班根据距离楼梯口远近从东西双向向方向方向走去,分散队形+全体师生指定队形
人员安排:
1,李秋普老师为主,先进行校园环境,教学上的拍摄(走向9月21前完成)
2,主机位置:李秋普双面侧面:王立华张忠华正门:王立立
学生课间:冯方红姜淑丽演唱学生教师动态:蔺威刘天佑
3,音乐播放史红强+学生2名
4,现场总调度执行1名
5,会场设计和布置:姜淑丽设计为主,办公室+艺体组人员布置会场
6,音乐录制狄爽,霍利涛
7,年级+各部门团结协作,积极配合。
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