

【概要描述】第一课第二课习题 一,选择题 1。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。以下符合上述观点的有( ) ①由于自己个子矮小,身材瘦弱,上体育课一点儿自信都没有 ②虽然和小时候比,身材发生了变化,女孩走路依然抬头挺胸 ③几个男生围在一起,嘲笑已经长出胡须的同学是个小老头儿 ④全身长出了青春痘,但小华依然笑容容灿烂地和同学们正常地交往 A.①③B.②③C.③④D.②④ 2.花花说:“我不喜欢爸爸妈妈干预我的事情,可是有时候却又渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望大家都和我做朋友。”这两位同学的对话说明( ) B.青春期会出现闭锁心理 C.青少年内心多样性D.青春期渴望得到他人的理解 3.面对青春期的烦恼,作为中学生,我们应() ①学会当自己的心理医生,通过阅读,体育锻炼等方式进行自我调节 ②主动向父母或老师寻求帮助 ③存在心理问题的男女生可以在网络游戏中放纵自己,解决这些心理矛盾 ④积极参加集体活动,或者通过培养高雅的兴趣爱好转移关注 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ 4.右边漫画《鹦鹉学舌》启示我们() A.真正的独立是对未知充满好奇 B.要发展独立思维,不人云亦云 C.要追求个性,展现自我 D.各抒己见是成长的宣言书 5.批判,是我们对错误的思想或言行批驳否定。在现实生活中,我们要做到( ) ①有争议的勇气 ②有表达自己的观点,提出合理化建议的能力 ③考虑他人的感受 ④掌握攻击他人的技巧 A.①③④B.②③④ C.①②④D.①②③ 6.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在______等方面,越来越多地表现出各自的特点。( ) ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④身体发育 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.由于男孩与女孩受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言,女孩发育成熟比男孩快而均衡,就智力方面而言,女孩一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差异( ) ①我们不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ③要学会相互取长补短,共同进步 ④要学会认识性别个体差异 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ 8.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说,是因为真正的爱情( ) ①需要具有爱他人的能力 ②只需要对异性欣赏和向往 ③需要有责任感 ④需要彼此的欣赏与尊重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们,面对生活中出现的朦胧情感,我们应该( ) ①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,不计后果 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.对于别人的意见,我们正确的态度是() A.对别人的评价要独立思考,具体分析,正确对待 B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳 C.别人怎么说,我就怎么做 D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路 11.小林是七年级学生,在老师和妈妈眼里,他一直是个听话而懂事的孩子。但最近他却有些反常:妈妈关心他的饮食起居,他却嫌妈妈唠叨;学校里的情况不喜欢妈妈过问;老师耐心细致地给大家讲题,他却总觉得老师太啰嗦;他觉得朋友们也不理解他,感到很孤独,于是独来独往。小林的这些表现说明他() A.太幼稚了,不懂得体谅他人 B.青春期的内心充满矛盾 C.存在严重的心理障碍 D.固执己见,不尊重老师和朋友 12.进入初中后,母亲多次告诫小容,不要和男同学交往。其做法() A.有道理,因为男女同学的交往必然导致早恋 B.有道理,因为男女同学的交往会影响学习 C.没有道理,因为男女同学之间的正常交往可以取长补短,让自己变得更优秀 D.没有道理,因为男女同学之间即使早恋也没有什么大不了的 13.小杨同学说:“我们这么矮小,真不愿意和高个子的同学一起排队,多显眼呀。同学们还给我起外号——豆芽菜,真可气!”对于拿同学的生理特点或缺陷起外号的做法,下列看法正确的是() A.无所谓,起外号是人最好的表现 B.是错误的,尊重和关爱是交往中需要遵循的基本原则 C.无所谓,长大一些,外号自然就没人叫了 D.是错误的,为起外号者起一个外号 14.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘,心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的() ①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象 ②变声是非常严重的生理现象,应该尽快看医生 ③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象 ④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④ 15.下列不属于男女生之间差异的是() A.生理、心理特点 B.社会角色期望 C。性格特征和兴趣爱好 D.获得的成就 16.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强,有了独立思维。以下这种认识正确的是() ①他们不再被动地听从父母的教诲和安排 ②他们渴望用自己的眼睛看世界 ③他们用自己的标准估计是非曲直 ④他们这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于所谓来说是成长的必由之路 一个。①②④ B.①③④ C。①②③④ D.①④ 17.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是 ①男女同学之间可以超越友谊的交往 ②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊 ③男女交往就一定会获得真挚的友谊 ④男女同学的交往是必要的 A.①③B.①④C.②③D.②④ 18.著名教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”以下同学的变化不属于青春期生理变化的是()。 李强身高迅速增长,一个学期就长高了5厘米 B.王丽原本光洁的膀胱冒出了很多小痘痘 C.吴刚的近视度数进一步加深,不得不戴上眼镜 D.陈明的声音开始变得沙哑 19.多彩的校园由男女同学共同组成,我们提倡男女同学之间要正常交往,因为: ①男女同学之间优势互补,取长补短 ②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 ③有助于创造一种和谐,温馨,合作,团结的整合 ④不利于青春期的到来 A.①③B.①④C.②③D.②④ 20.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有 ①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④ 二,分析题 21.在进入青春期之后,我们渴望、喜欢与异性同学交往,这是随着我们生理和心理的发展的一种必然的结果,是一种正常的现象。如果,我们因为种种不良思想的影响如“男女授受不亲”等封建思想而压抑自己的这种想法,必然会影响我们正常心理的发展。男女同学的交往是正常的也是一种必不可少的人际交往,而人际交往对于每一个社会的人是非常重要的,必然会对我们以后的生活发生极大的影响。所以,我们知道了男女同学之间,不应该回避交往。 为了建设和谐校园,帮助学生正常交往,营造美好的学习成长环境,学校计划开展“把握自己,正常交往”系列活动。请你完成以下任务: (1)根据你的认识和了解,初中生正常异性之间交往有哪些益处。 (2)你认为初中生在于异性之间交往中应该如何把握对异性的情感? 22.案例一:进入初中,王宁的身体开始发生断裂变化。个子好像忽然间长高了,上面也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也越来越了,好像自己长大了,但有时又觉得自已很幼稚,和父母的矛盾也增加了,经常出现心理矛盾。 案例二:刚步入初中的同学小明,周末时将头发染变成红色,而自己的牛仔裤牛仔裤处处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句,小明却不以为然如此:“就你老土,不知道这才叫时尚,何况我已经长大了,怎么打扮是我自己的事,不用你管!” 请结合课本知识回答: (1)作为王宁的同龄人,请你就如何正确处理青春期的心理矛盾给他支招? (2)你认为小明那是“酷”吗?请用思维独立性的有关知识说出你的理由。 (3)你认为男女生应该怎样正常交往?
【概要描述】第一课第二课习题 一,选择题 1。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。以下符合上述观点的有( ) ①由于自己个子矮小,身材瘦弱,上体育课一点儿自信都没有 ②虽然和小时候比,身材发生了变化,女孩走路依然抬头挺胸 ③几个男生围在一起,嘲笑已经长出胡须的同学是个小老头儿 ④全身长出了青春痘,但小华依然笑容容灿烂地和同学们正常地交往 A.①③B.②③C.③④D.②④ 2.花花说:“我不喜欢爸爸妈妈干预我的事情,可是有时候却又渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望大家都和我做朋友。”这两位同学的对话说明( ) B.青春期会出现闭锁心理 C.青少年内心多样性D.青春期渴望得到他人的理解 3.面对青春期的烦恼,作为中学生,我们应() ①学会当自己的心理医生,通过阅读,体育锻炼等方式进行自我调节 ②主动向父母或老师寻求帮助 ③存在心理问题的男女生可以在网络游戏中放纵自己,解决这些心理矛盾 ④积极参加集体活动,或者通过培养高雅的兴趣爱好转移关注 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ 4.右边漫画《鹦鹉学舌》启示我们() A.真正的独立是对未知充满好奇 B.要发展独立思维,不人云亦云 C.要追求个性,展现自我 D.各抒己见是成长的宣言书 5.批判,是我们对错误的思想或言行批驳否定。在现实生活中,我们要做到( ) ①有争议的勇气 ②有表达自己的观点,提出合理化建议的能力 ③考虑他人的感受 ④掌握攻击他人的技巧 A.①③④B.②③④ C.①②④D.①②③ 6.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在______等方面,越来越多地表现出各自的特点。( ) ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④身体发育 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.由于男孩与女孩受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言,女孩发育成熟比男孩快而均衡,就智力方面而言,女孩一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差异( ) ①我们不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ③要学会相互取长补短,共同进步 ④要学会认识性别个体差异 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ 8.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说,是因为真正的爱情( ) ①需要具有爱他人的能力 ②只需要对异性欣赏和向往 ③需要有责任感 ④需要彼此的欣赏与尊重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们,面对生活中出现的朦胧情感,我们应该( ) ①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,不计后果 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.对于别人的意见,我们正确的态度是() A.对别人的评价要独立思考,具体分析,正确对待 B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳 C.别人怎么说,我就怎么做 D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路 11.小林是七年级学生,在老师和妈妈眼里,他一直是个听话而懂事的孩子。但最近他却有些反常:妈妈关心他的饮食起居,他却嫌妈妈唠叨;学校里的情况不喜欢妈妈过问;老师耐心细致地给大家讲题,他却总觉得老师太啰嗦;他觉得朋友们也不理解他,感到很孤独,于是独来独往。小林的这些表现说明他() A.太幼稚了,不懂得体谅他人 B.青春期的内心充满矛盾 C.存在严重的心理障碍 D.固执己见,不尊重老师和朋友 12.进入初中后,母亲多次告诫小容,不要和男同学交往。其做法() A.有道理,因为男女同学的交往必然导致早恋 B.有道理,因为男女同学的交往会影响学习 C.没有道理,因为男女同学之间的正常交往可以取长补短,让自己变得更优秀 D.没有道理,因为男女同学之间即使早恋也没有什么大不了的 13.小杨同学说:“我们这么矮小,真不愿意和高个子的同学一起排队,多显眼呀。同学们还给我起外号——豆芽菜,真可气!”对于拿同学的生理特点或缺陷起外号的做法,下列看法正确的是() A.无所谓,起外号是人最好的表现 B.是错误的,尊重和关爱是交往中需要遵循的基本原则 C.无所谓,长大一些,外号自然就没人叫了 D.是错误的,为起外号者起一个外号 14.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘,心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的() ①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象 ②变声是非常严重的生理现象,应该尽快看医生 ③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象 ④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④ 15.下列不属于男女生之间差异的是() A.生理、心理特点 B.社会角色期望 C。性格特征和兴趣爱好 D.获得的成就 16.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强,有了独立思维。以下这种认识正确的是() ①他们不再被动地听从父母的教诲和安排 ②他们渴望用自己的眼睛看世界 ③他们用自己的标准估计是非曲直 ④他们这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于所谓来说是成长的必由之路 一个。①②④ B.①③④ C。①②③④ D.①④ 17.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是 ①男女同学之间可以超越友谊的交往 ②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊 ③男女交往就一定会获得真挚的友谊 ④男女同学的交往是必要的 A.①③B.①④C.②③D.②④ 18.著名教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”以下同学的变化不属于青春期生理变化的是()。 李强身高迅速增长,一个学期就长高了5厘米 B.王丽原本光洁的膀胱冒出了很多小痘痘 C.吴刚的近视度数进一步加深,不得不戴上眼镜 D.陈明的声音开始变得沙哑 19.多彩的校园由男女同学共同组成,我们提倡男女同学之间要正常交往,因为: ①男女同学之间优势互补,取长补短 ②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 ③有助于创造一种和谐,温馨,合作,团结的整合 ④不利于青春期的到来 A.①③B.①④C.②③D.②④ 20.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有 ①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④ 二,分析题 21.在进入青春期之后,我们渴望、喜欢与异性同学交往,这是随着我们生理和心理的发展的一种必然的结果,是一种正常的现象。如果,我们因为种种不良思想的影响如“男女授受不亲”等封建思想而压抑自己的这种想法,必然会影响我们正常心理的发展。男女同学的交往是正常的也是一种必不可少的人际交往,而人际交往对于每一个社会的人是非常重要的,必然会对我们以后的生活发生极大的影响。所以,我们知道了男女同学之间,不应该回避交往。 为了建设和谐校园,帮助学生正常交往,营造美好的学习成长环境,学校计划开展“把握自己,正常交往”系列活动。请你完成以下任务: (1)根据你的认识和了解,初中生正常异性之间交往有哪些益处。 (2)你认为初中生在于异性之间交往中应该如何把握对异性的情感? 22.案例一:进入初中,王宁的身体开始发生断裂变化。个子好像忽然间长高了,上面也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也越来越了,好像自己长大了,但有时又觉得自已很幼稚,和父母的矛盾也增加了,经常出现心理矛盾。 案例二:刚步入初中的同学小明,周末时将头发染变成红色,而自己的牛仔裤牛仔裤处处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句,小明却不以为然如此:“就你老土,不知道这才叫时尚,何况我已经长大了,怎么打扮是我自己的事,不用你管!” 请结合课本知识回答: (1)作为王宁的同龄人,请你就如何正确处理青春期的心理矛盾给他支招? (2)你认为小明那是“酷”吗?请用思维独立性的有关知识说出你的理由。 (3)你认为男女生应该怎样正常交往?
第一课第二课习题
一,选择题
1。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。以下符合上述观点的有( )
①由于自己个子矮小,身材瘦弱,上体育课一点儿自信都没有
②虽然和小时候比,身材发生了变化,女孩走路依然抬头挺胸
③几个男生围在一起,嘲笑已经长出胡须的同学是个小老头儿
④全身长出了青春痘,但小华依然笑容容灿烂地和同学们正常地交往
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
2.花花说:“我不喜欢爸爸妈妈干预我的事情,可是有时候却又渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望大家都和我做朋友。”这两位同学的对话说明( )
B.青春期会出现闭锁心理
C.青少年内心多样性D.青春期渴望得到他人的理解
3.面对青春期的烦恼,作为中学生,我们应()
①学会当自己的心理医生,通过阅读,体育锻炼等方式进行自我调节
②主动向父母或老师寻求帮助
③存在心理问题的男女生可以在网络游戏中放纵自己,解决这些心理矛盾
④积极参加集体活动,或者通过培养高雅的兴趣爱好转移关注
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
4.右边漫画《鹦鹉学舌》启示我们( )
A.真正的独立是对未知充满好奇
B.要发展独立思维,不人云亦云
C.要追求个性,展现自我
D.各抒己见是成长的宣言书
5.批判,是我们对错误的思想或言行批驳否定。在现实生活中,我们要做到( )
①有争议的勇气
②有表达自己的观点,提出合理化建议的能力
③考虑他人的感受
④掌握攻击他人的技巧
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
6.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在______等方面,越来越多地表现出各自的特点。( )
①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④身体发育
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7.由于男孩与女孩受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言,女孩发育成熟比男孩快而均衡,就智力方面而言,女孩一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差异( )
①我们不应因自己某一方面的优势而自傲
②不应因自己某一方面的欠缺而自卑
③要学会相互取长补短,共同进步
④要学会认识性别个体差异
A.①②③ B.②④
C.①③④ D.①②③④
8.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说,是因为真正的爱情( )
①需要具有爱他人的能力
②只需要对异性欣赏和向往
③需要有责任感
④需要彼此的欣赏与尊重
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
9.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们,面对生活中出现的朦胧情感,我们应该( )
①慎重对待,理智处理
②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方,自重自爱
④勇敢接受,不计后果
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
10.对于别人的意见,我们正确的态度是( )
A. 对别人的评价要独立思考,具体分析,正确对待
B. 别人的意见肯定有其道理,应完全接纳
C. 别人怎么说,我就怎么做
D. 不管别人的看法如何,要坚持走自己的路
11.小林是七年级学生,在老师和妈妈眼里,他一直是个听话而懂事的孩子。但最近他却有些反常:妈妈关心他的饮食起居,他却嫌妈妈唠叨;学校里的情况不喜欢妈妈过问;老师耐心细致地给大家讲题,他却总觉得老师太啰嗦;他觉得朋友们也不理解他,感到很孤独,于是独来独往。小林的这些表现说明他( )
A. 太幼稚了,不懂得体谅他人
B. 青春期的内心充满矛盾
C. 存在严重的心理障碍
D. 固执己见,不尊重老师和朋友
12.进入初中后,母亲多次告诫小容,不要和男同学交往。其做法( )
A. 有道理,因为男女同学的交往必然导致早恋
B. 有道理,因为男女同学的交往会影响学习
C. 没有道理,因为男女同学之间的正常交往可以取长补短,让自己变得更优秀
D. 没有道理,因为男女同学之间即使早恋也没有什么大不了的
13.小杨同学说:“我们这么矮小,真不愿意和高个子的同学一起排队,多显眼呀。同学们还给我起外号——豆芽菜,真可气!”对于拿同学的生理特点或缺陷起外号的做法,下列看法正确的是( )
A. 无所谓,起外号是人最好的表现
B. 是错误的,尊重和关爱是交往中需要遵循的基本原则
C. 无所谓,长大一些,外号自然就没人叫了
D. 是错误的,为起外号者起一个外号
14.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘,心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的( )
①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象
②变声是非常严重的生理现象,应该尽快看医生
③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象
④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生
A. ①②
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
15.下列不属于男女生之间差异的是( )
A. 生理、心理特点
B. 社会角色期望
C。性格特征和兴趣爱好
D.获得的成就
16.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强,有了独立思维。以下这种认识正确的是()
①他们不再被动地听从父母的教诲和安排
②他们渴望用自己的眼睛看世界
③他们用自己的标准估计是非曲直
④他们这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于所谓来说是成长的必由之路
一个。①②④
B.①③④
C。①②③④
D.①④
17.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是
①男女同学之间可以超越友谊的交往
②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊
③男女交往就一定会获得真挚的友谊
④男女同学的交往是必要的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.著名教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”以下同学的变化不属于青春期生理变化的是()。
李强身高迅速增长,一个学期就长高了5厘米
B.王丽原本光洁的膀胱冒出了很多小痘痘
C.吴刚的近视度数进一步加深,不得不戴上眼镜
D.陈明的声音开始变得沙哑
19.多彩的校园由男女同学共同组成,我们提倡男女同学之间要正常交往,因为:
①男女同学之间优势互补,取长补短
②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩
③有助于创造一种和谐,温馨,合作,团结的整合
④不利于青春期的到来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有
①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④
二,分析题
21.在进入青春期之后,我们渴望、喜欢与异性同学交往,这是随着我们生理和心理的发展的一种必然的结果,是一种正常的现象。如果,我们因为种种不良思想的影响如“男女授受不亲”等封建思想而压抑自己的这种想法,必然会影响我们正常心理的发展。男女同学的交往是正常的也是一种必不可少的人际交往,而人际交往对于每一个社会的人是非常重要的,必然会对我们以后的生活发生极大的影响。所以,我们知道了男女同学之间,不应该回避交往。
为了建设和谐校园,帮助学生正常交往,营造美好的学习成长环境,学校计划开展“把握自己,正常交往”系列活动。请你完成以下任务:
(1)根据你的认识和了解,初中生正常异性之间交往有哪些益处。
(2)你认为初中生在于异性之间交往中应该如何把握对异性的情感?
22.案例一:进入初中,王宁的身体开始发生断裂变化。个子好像忽然间长高了,上面也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也越来越了,好像自己长大了,但有时又觉得自已很幼稚,和父母的矛盾也增加了,经常出现心理矛盾。
案例二:刚步入初中的同学小明,周末时将头发染变成红色,而自己的牛仔裤牛仔裤处处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句,小明却不以为然如此:“就你老土,不知道这才叫时尚,何况我已经长大了,怎么打扮是我自己的事,不用你管!”
请结合课本知识回答:
(1)作为王宁的同龄人,请你就如何正确处理青春期的心理矛盾给他支招?
(2)你认为小明那是“酷”吗?请用思维独立性的有关知识说出你的理由。
(3)你认为男女生应该怎样正常交往?
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